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 "Nada ha de haber en nuestro corazón sino amor y más amor,

porque el amor nunca dice basta ni sosiega hasta abrasar" (Sta. Joaquina de Vedruna)

 

 

Vedruna es un espacio formativo al servicio de la educación cristiana, iniciado y sostenido desde el siglo XIX por la Congregación religiosa Hermanas Carmelitas de la Caridad, que fundó una educadora insigne: Joaquina de Vedruna y de Mas.

Quien se incorpora a un centro educativo Vedruna se integra en una comunidad educativa cuyo proyecto gira en torno al compromiso y la voluntad de servir:

  1. SERVIR al despliegue y maduración de todas las capacidades de cada persona.
  2. SERVIR a la orientación de la sociedad hacia horizontes de libertad, de justicia y de fraternidad.

 

En cuatro continentes, los educadores y educadoras Vedruna son hoy los continuadores de una tradición pedagógica cristiana:

  1. De estímulo al proceso de pleno desarrollo de cada persona.
  2. De apoyo a una educación abierta a todos.
  3. De compromiso con los más débiles y desfavorecidos.
  4. De respeto, de diálogo y de integración entre todos.

 

 

Propuesta Educativa Vedruna (PEV)

La Propuesta Educativa Vedruna es la expresión actualizada del Carisma educativo y estilo pedagógico iniciado por Sta. Joaquina de Vedruna

Los elementos nucleares de esta Propuesta son la persona, la sociedad y los valores.

La persona como un ser en relación:

  1. Consigo misma
  2. Con las demás personas.
  3. Con el universo y
  4. Con Dios

 

La sociedad que queremos impulsar está cimentada e inspirada en los valores del Evangelio, que hacen posible que la vida humana compartida sea realmente diga. Una sociedad:

  • Fraterna y solidaria.
  • Libre, responsable y creativa.
  • Justa y participativa.

Los valores que destacamos porque consideramos urgentes en esta sociedad, son:

  • La vida
  • Libertad
  • Justicia.
  • Paz
  • Fraternidad
  • Trascendencia.

 

Estilo educativo

La pedagogía Vedruna, pedagogía del amor, tiene un estilo propio que gira alrededor de un eje: la valoración de la persona y de las relaciones interpersonales, en un clima familiar, sencillo, cercano y alegre como experiencia educativa fundamental. Esto se traduce en una Educación personalizadota que:

  •  Hace a la persona protagonista y responsable de su propio crecimiento.
  •  Promueve un estilo de trabajo que favorece la implicación personal en el avance de su proceso.
  • Estimula la constancia, la tenacidad y la responsabilidad en el trabajo como actitudes formadoras del carácter.
  • Crea un ambiente positivo y motivador que hace posible el desarrollo humano.
  • Busca el equilibrio entre la propuesta de unas metas exigentes y las capacidades y ritmos ce cada persona.
  • Invita a descubrir las propias posibilidades y ponerlas al servicio de la construcción de un mundo justo.
  • Cultiva unas relaciones interpersonales fundamentadas en el respeto y en el afecto.
  • Se posiciona críticamente ante la realidad.

 

El espacio educativo que impulsamos quiere ser una contribución alternativa que ofrezca oportunidades a una EDUCACIÓN:

  • Abierta a la vida y a la fe, liberadora y solidaria,
  • Constructora de paz, que fomente la tolerancia, el civismo, la sobriedad y el respeto al entorno,
  • Inserta en la realidad, crítica y comprometida con la cultura y con el desarrollo equilibrado de los pueblos,
  • Creadora de esperanza para las nuevas generaciones y los nuevos tiempos.

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